Back
Σπουδές
  • Διδακτορικό (PhD) στο Τμήμα Γεωγραφίας Πανεπιστημίου Αιγαίου, (2010).
  • D.E.S.S. (Diplôme d’Etudes Scientifiques Spécialisées) στο γνωστικό αντικείμενο, ‘Δίκαιο της Πολεοδομίας, της Δόμησης και της Χωροταξίας’, Πανεπιστήμιο Aix-Marseille, Γαλλία.
  • Maîtrise (Πτυχίο) Χωροταξίας, στο Ινστιτούτο Περιφερειακής Χωροταξίας (I.A.R), Πανεπιστήμιο Aix-Marseille, Γαλλία.
  • Πολεοδομικός Σχεδιασμός, Περιαστικοποίηση και ανάλυση του περιαστικού χώρου.
  • Περιφερειακή ανάπτυξη με έμφαση στον νησιωτικό χώρο.
  • Πολιτισμός και τοπική ανάπτυξη.
  • Μεταφορικές υποδομές.
  • Γεωοικονομία Γεωπολιτική Αστυγραφία και Αστική Ιστορία.
  • Ιστορική Γεωγραφία.
  • Παγκόσμια Γεω-οικονομία και Άνιση Ανάπτυξη (ΓΕΩ 605).
  • Anagnostou S., (2025), “The Key Role of GIS in Spatial Planning: A Contemporary Approach”, Journal of Regional and Socio-Economic Issues, Volume 15, Issue 2, June 2025 (forthcoming) .
  • Korres, G. M., Kokkinou, A., & Anagnostou, S. (2024). “Tossed by the Waves But Never Sinking:” Greece, from the 1826 Default to the Modern Debt Crisis and Its Aftermaths. In R. Darques, G. Sidiropoulos, & K. Kalabokidis (Eds.), The Geography of Greece (pp. 143–150). Springer International Publishing.
  • Anagnostou S., (2020), “The unexplained East-West Dichotomy in COVID- 19 incidence in Europe: Exploring the R1b haplogroup hypothesis”, Journal of Regional and Socio-economic Issues, 10(2), (pp.40-47).
  • Anagnostou S., (2019), “Functional urbanization in the statistical systems οf τhe European Union”, Journal of Regional and Socio-economic Issues, Volume 9, Special Issue 1, June 2019.
  • Anagnostou S., Papanis E., (2018), “The role of mobility in the emergence of polycentric urban areas”, Journal of Regional and Socio-economic Issues, Volume 8, Issue 2, June 2018.
  • Anagnostou S., Papanis E., (2017),“Population changes in the peri-urban areas of Greek cities, between 1991 and 2011: The picture in the six biggest cities”, Journal of Regional and Socio-Economic Issues, Volume 7, Issue 3, September 2017 (pp. 23-31).